استدامة النمو في معدل الالتحاق بالتعليم: فهم الطلب على برامج التعليم العالي

نُشر بواسطة::

أبريل 24, 2025

تأسست جامعة برمنغهام دبي (أو ما يُعرف اختصاراً بالاسم “UOBD“) في البداية في عام 2017 داخل المقر الرئيسي لمدينة دبي الأكاديمية العالمية (DIAC)، لكن بدايةً من عام 2022، اتخذت الجامعة مقراً مخصصاً لها داخل الأراضي الواسعة لمدينة دبي الأكاديمية العالمية. وكجزء من خطط النمو المستقبلية للجامعة، كانت بحاجة إلى فهم المشهد الحالي للتعليم العالي في دبي مع فهم أعمق لتفضيلات الطلاب الحالية.

في إطار تركيز الحكومة الإماراتية على قطاع التعليم الشامل والمتطور، نجحت في ضخ استثمارات ضخمة لتطوير نظام تعليمي قوي. وباعتبار جامعة برمنغهام دبي من الجامعات المرموقة بالإمارات، فإنها أرادت أن تكتسب منظوراً خارجياً حول المكانة التنافسية للحرم الجامعي بوجه عام، وكذلك مجموعة البرامج التي تقدمها، داخل دبي بالإمارات العربية المتحدة وعلى نطاق أوسع. وإلى جانب ذلك، أرادت الجامعة أن تحصل على فهم أعمق لسلوك الطلاب المتقدمين والأهمية النسبية للعوامل المؤثرة على صنع القرارات (بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر مستويات الرسوم والمنح الدراسية، والتصنيفات والسمعة، ومتطلبات الالتحاق، ونتائج الخريجين، وإمكانية التوظيف).

حلول grmc

اقترحت grmc دمج منهجيات البحث، حيث أجرت الشركة مقابلات مع الطلاب المحتملين ومع الطلاب الذين قبلوا أو رفضوا البرامج في الجامعة للتعمق في الدوافع والرغبات والتفضيلات.

علاوة على ذلك، قدّم البحث كذلك معلومات عن عدد السكان وتجزئة الدخل والمقاييس الديموغرافية الأخرى ذات الصلة. هذا بالإضافة إلى معلومات عن سوق التعليم في الإمارات العربية المتحدة والاستراتيجيات الوطنية التي وفرت فهماً سياقياً وتوجيهات بشأن الفرص المستقبلية ومجالات التركيز لجامعة برمنغهام بدبي.

النتائج المحققة

بناءً على طلب الطلاب، والتحليل التنافسي، وتقييم المقاييس المتعددة، بما في ذلك تحليل الرسوم الدراسية والمنح الدراسية وفرص التوظيف، قدمت grmc توصيات فيما يتعلق بمجالات التركيز ذات الأولوية التي يمكن أن تلبيها الجامعة لتعزيز التحاق الطلاب ومواجهة المنافسة الإقليمية.

كما وضعت grmc عوامل النجاح الحاسمة التي تم تخصيصها في مناقشة مع العميل بحيث تكون متماشية مع الأهداف الشاملة للجامعة.